Supporto educativo individuale e gestione attività scolastiche per DSA

Il supporto educativo per bambini-ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), disturbi specifici del linguaggio (DSL) e bisogni educativi speciali (BES) ha come principale obiettivo il supporto del ragazzo nei diversificati apprendimenti scolastici affinché possa raggiungere il miglior grado di autonomia.

Attraverso l’utilizzo di differenti metodologie, strumenti compensativi e dispensativi, si accompagna il ragazzo nella fase riabilitativa di recupero del deficit e al contempo promuove e sviluppa le risorse presenti.

Durante le sedute, le attività di supporto vengono strutturate sulla base delle esigenze specifiche del bambino-ragazzo a seguito di una prima fase di ascolto della richiesta della famiglia e di conoscenza del minore, al cui termine viene definito, in accordo con la famiglia e la scuola, il percorso specifico (obiettivi, cadenza degli incontri, durata del percorso).